EPS au collège de Dompaire

Le principe est le suivant :

Élèves (et parents) consultent un document donné par le professeur; ce document apporte des éléments théoriques (connaissances, savoirs, techniques, ...) sur la pratique (ici celle du volley-ball).

Les avantages :

• les élèves peuvent regarder à leur rythme (faire des pause, des retours en arrière, ...) et comme il veulent (1fois ou plusieurs fois), y revenir aussi souvent qu'ils veulent
• on gagne ainsi du temps en classe pour en arriver à l'essentiel : répondre aux questions que cela a pu soulever, passer plus de temps sur la pratique physique

Les inconvénients :

• il faut que les élèves puissent se connecter à la maison notamment
• il faut avoir soit consulté son ENT Place, soit le blog (ici même), soit la page Facebook....pour avoir le lien pour accéder au document
• il faut un peu de curiosité pour cliquer sur tous les éléments (ici ballons de volley et bobines vidéos)

Alors, on essaie ?

Voilà le lien...   à vous de découvrir !

https://www.genial.ly/59fa0b804f0bdb13982ca60f/genially-volley-ball